Auch in diesem Jahr nahmen die Schülerinnen und Schüler des Franz-Ludwig-von-Erthal-Gymnasiums im Kunstunterricht am 56. Internationalen Jugendwettbewerb jugend creativ zum Thema „Meer entdecken“ teil. Dabei gab es erfreuliche Ergebnisse und einen besonderen Beitrag einer der Schülerinnen, welche den zweiten Platz im Kreis Main-Spessart belegte.  

Der jährlich von der Raiffeisenbank Main-Spessart organisierte Kunstwettbewerb wurde wieder mit großer Begeisterung an unserem Gymnasium aufgenommen. Dies zeigen auch die hervorragenden Ergebnisse und guten Platzierungen der Schülerinnen Theresa Pfeiffer, Paula Herb (7. Klassen), Johanna Volzer, Julia Maier (10. Klassen) sowie die MSP-Sieger Lina Mill (2. Platz, 7. Klasse) und Tamara Burchardt (2. Platz, 10. Klasse)

Tamara Burchardt (10. Jahrgangsstufe) stellte außerdem bei der Preisverleihung am 15. April im Pfarrheim zur Hl. Familie Karlstadt souverän ihre Gouache Malerei „Even they can paint“ vor. Das Bild trägt die Botschaft, dass wir Menschen zu viel wegwerfen, und ein nicht unerheblicher Teil davon im Meer landet. Aus diesem Müll gestaltet der Kraken auf dem Gemälde ein eigenes Stillleben. Die Schülerin gewann mit diesem Bild in der Alterskategorie Klasse 10 bis 13 den 2. Platz.

Daniel Freitag

Lohr am Main, 10. März 2026 – Große Freude am Franz‑Ludwig‑von‑Erthal‑Gymnasium in Lohr: Vier Schüler der Schule haben beim diesjährigen „Planspiel Börse“ der Sparkasse Mainfranken Würzburg den ersten Platz im Landkreis Main‑Spessart erreicht. Mit einem guten Gespür für wirtschaftliche Entwicklungen, einer durchdachten Strategie und klugen Anlageentscheidungen gelang es dem Team, sich gegen zahlreiche andere Gruppen aus der Region durchzusetzen.

Die Preisverleihung fand in der Hauptstelle der Sparkasse Mainfranken Würzburg statt. Vertreter der Gebietsdirektion begrüßten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie ihre betreuenden Lehrkräfte und würdigten deren Engagement. In einer kurzen Präsentation erhielten die Gäste zudem einen Einblick in aktuelle Entwicklungen an den internationalen Finanzmärkten. Dabei wurde erklärt, welche Faktoren Börsenkurse beeinflussen und wie sich wirtschaftliche Trends auf Unternehmen und Investitionen auswirken können.

Im Anschluss stellte die Sparkasse einige besonders erfolgreiche Strategien aus dem Wettbewerb vor. Erst danach wurde es richtig spannend: Die besten Teams wurden aufgerufen und durften ihre Urkunden sowie ihre Preise entgegennehmen. Für die vier Schüler des FLvEG war der Moment besonders erfreulich, denn ihr Team belegte den ersten Platz im Landkreis Main‑Spessart.

Das „Planspiel Börse“ ist ein europaweit stattfindender Online‑Wettbewerb, der jedes Jahr tausende Schülerinnen und Schüler zusammenbringt. Die Teilnehmenden handeln über mehrere Wochen hinweg mit virtuellem Kapital, orientieren sich dabei aber an echten Börsenkursen. So erleben sie hautnah, wie Aktienmärkte funktionieren, welche Chancen Investitionen bieten und welche Risiken dabei berücksichtigt werden müssen.

Neben wirtschaftlichem Wissen fördert das Projekt auch Teamarbeit, strategisches Denken und einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld. Für viele Schülerinnen und Schüler ist das Planspiel eine spannende Möglichkeit, wirtschaftliche Zusammenhänge nicht nur theoretisch zu lernen, sondern selbst aktiv auszuprobieren. Dass dabei auch der Spaß nicht zu kurz kommt, zeigt der Erfolg des Wettbewerbs – und natürlich der Sieg des Teams aus Lohr.

Am 28.04.2026 beteiligte sich eine kleine, aber besonders engagierte Schülergruppe unseres Gymnasiums erneut an der Müllsammelaktion „Frühjahrsputz“ der Stadt Lohr – und das bereits zum fünften Mal in Folge. Bemerkenswert: Der Einsatz fand ausgerechnet am ersten Ferientag statt, und das bei frostigen Temperaturen am frühen Morgen. Umso mehr verdient das Engagement der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler höchste Anerkennung.

Fünf Fünftklässler machten sich trotz der ungewohnten Kälte motiviert daran, das Gebiet rund um das Wombacher Vereinsheim von achtlos entsorgtem Müll zu befreien. Mit großer Sorgfalt sammelten sie Abfälle verschiedenster Art, die ansonsten langfristig in Böden, Gewässer oder sogar in die Nahrungskette gelangen könnten. Gerade dieser bewusste und verantwortungsvolle Umgang mit der Umwelt stand im Mittelpunkt der Aktion.

Wie schon in den vergangenen Jahren zeigte sich auch diesmal, wie wichtig und zugleich notwendig solche Einsätze sind. Neben Verpackungsresten und Alltagsmüll fanden sich erneut zahlreiche Hinterlassenschaften, die deutlich machen, wie achtlos mit unserer Natur umgegangen wird. Umso wertvoller ist der Beitrag unserer Schülerinnen und Schüler, die aktiv Verantwortung übernehmen und ein Zeichen für nachhaltiges Handeln setzen.

Die Teilnahme an der städtischen Müllsammelaktion ist mittlerweile zu einer festen Tradition an unserer Schule geworden. Auch wenn der „Frühjahrsputz“ stets mit viel Einsatzfreude und Gemeinschaftssinn verbunden ist, bleibt der Wunsch, dass solche Aktionen eines Tages überflüssig werden – nämlich dann, wenn jeder seinen Müll selbstverständlich ordnungsgemäß entsorgt.

Ein herzlicher Dank gilt unseren engagierten Fünftklässlern, die ihren Ferientag für diese wichtige Aufgabe genutzt haben und damit ein vorbildliches Zeichen für Umweltbewusstsein gesetzt haben.

Am 10. Februar 2026 lag am Gymnasium Lohr ein Hauch von Frankreich in der Luft: In den 5. und 7. Klassen drehte sich alles um französische Sprache, Kultur und jede Menge Spaß – denn die Französin Calyssandre Derrette war zu Gast und begeisterte unsere Schülerinnen und Schüler mit einem mitreißenden Schnupperprogramm.

Auf spielerische und motivierende Weise führte die junge Referentin die Kinder an die französische Sprache heran. Mit viel Energie, Humor und Einfallsreichtum vermittelte sie erste Eindrücke vom Klang des Französischen und machte Lust darauf, mehr über unser Nachbarland zu erfahren. Neben kleinen Sprachspielen und aktiven Übungen gab sie spannende Einblicke in den Alltag und die Kultur Frankreichs – authentisch und lebensnah.

Dabei zeigte sich schnell: Französisch ist gar nicht so schwierig, wie viele denken! Erstaunlich mühelos erschlossen sich die Schülerinnen und Schüler neue Wörter und entdeckten, wie viel sie bereits aus anderen Sprachen kennen. Dank der lockeren Atmosphäre verloren selbst zunächst zurückhaltende Kinder ihre Scheu und probierten sich neugierig im Sprechen aus. Viele waren überrascht, wie vertraut ihnen manches vorkam – und wie leicht ihnen die französische Aussprache plötzlich fiel. Der Besuch machte eindrucksvoll deutlich, wie motivierend und bereichernd der direkte Kontakt mit Muttersprachlern sein kann.

Am Gymnasium Lohr kann Französisch ab der 6. Jahrgangsstufe als zweite Fremdsprache oder ab der 8. Jahrgangsstufe im sprachlichen Zweig als dritte Fremdsprache erlernt werden. Die Schnupperstunden boten daher eine ideale Gelegenheit, schon frühzeitig in die Welt des Französischen hineinzuschnuppern.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem Partnerschaftsreferat Würzburg, das sich seit vielen Jahren für die internationale Zusammenarbeit Unterfrankens mit seinen Partnerregionen einsetzt. Durch die jährliche Einladung einer Referentin aus der Normandie ermöglicht es solche wertvollen Begegnungen und trägt maßgeblich dazu bei, Kinder und Jugendliche für Frankreich, die französische Sprache und Kultur zu begeistern und Neugier auf internationale Austauschmöglichkeiten zu wecken.

Nach diesem Vormittag war allen klar: Französisch macht Spaß – und öffnet Türen zur Welt!

Vive la galette des rois – oder : Wer findet die fève ?Im Französischunterricht hat sich die Klasse 7ab nach den Weihnachtsferien mit ihrer Lehrkraft Frau Schneider mit einer besonderen französischen Tradition beschäftigt: der galette des rois.

Die galette des rois gibt es in Frankreich jedes Jahr am 6. Januar, dem Dreikönigstag („l’Épiphanie“). Weil die Tradition so beliebt ist, wird sie aber oft fast den ganzen Januar hindurch gefeiert – ob in der Familie, mit Freunden, in der Schule oder im Büro.

Die galette des rois ist ein runder Blätterteigkuchen, der meist mit Mandelcreme (Frangipane) gefüllt ist. In der galette  ist eine fève, eine kleine Porzellanfigur, versteckt.

Mathilde, eine backbegeisterte Schülerin der Klasse, hat zu Hause zwei galettes für die Klasse gebacken und mit in die Schule gebracht. Gemeinsam feierten wir dann im Unterricht diese Tradition nach französischem Vorbild.

Wie in Frankreich, setzte sich das jüngste Kind unter den Tisch und entschied, wer welches Stück bekommt - so soll alles gerecht ablaufen. Nachdem die Stücke verteilt waren, ließen sich alle den leckeren Kuchen schmecken und warteten gespannt, wer die Figur in seinem Kuchenstück entdecken würde: Die Person, die nämlich die fève in ihrem Stück findet, wird zur Königin oder zum König für einen Tag (roi/ reine pour un jour) gekrönt und darf eine Papierkrone tragen. Da bei uns in jeder galette sogar zwei Figuren versteckt waren, hatten wir am Ende der Stunde drei Könige und eine Königin: Jan, Paul, Melie und Emil.

Der Unterricht hat allen viel Spaß gemacht – und geschmeckt hat es natürlich auch! Und natürlich ein großes Dankeschön an Mathilde für die Zubereitung der galettes!

Nina Schneider